Levend Poppenspel
Levend poppenspel is een theatervorm waarbij de poppenspeler/speelster zichtbaar voor het publiek het poppenspel speelt. Bij deze bijzondere manier van spelen is er een grote interactie tussen poppen, kinderen en speler. Dit samenspel geeft de kinderen de gelegenheid zich intens in het verhaal in te leven.
In het onderwijs worden poppen steeds vaker gebruikt, bijvoorbeeld ter ondersteuning van taalactiveringsprogramma's. Ook blijkt, dat er in de praktijk veelal weinig tijd is om in de groep een mooi poppenspel neer te zetten. Wij bieden u dan ook enkele praktische trainingen en workshops levend poppenspel aan, waarmee u in staat bent om een fantasievol poppenspel te spelen, geïnspireerd op boeken, sprookjes, fabels of liedjes.
Wij bieden u een basistraining en een aantal workshops aan. Tijdens de basistraining ligt het accent op het leren hanteren van de pop, de pop ‘levend’ te maken en de interactie tussen de poppenspeler, de pop en het publiek. In de workshops wordt een stap verder gezet en maakt u zelf een poppenspel. Tijdens de workshops is de begeleiding individueler dan tijdens de basistraining.
De training is bedoeld voor een groep van 10 tot 25 personen. Aan de workshops kunnen 5 tot 10 personen deelnemen.
De trainingen en workshops worden gegeven door Dini Bongers. Dini heeft als opleiding de oude 'kleuterkweek' en de PABO.
Ze heeft 16 jaar voor de klas gestaan in alle groepen van de basisschool, gedeeltelijk in combinatie met haar poppentheater, waarmee ze door het land reisde.
Dini's poppenrijk is een samenwerking aangegaan met uitgeverij Zwijsen. Bij de taalactiveringsprojecten Ik en Ko, Puk & Ko en De Schatkist.
Door middel van voorbeelden, oefenen en ideeën uitwisselen met collega’s kan ik het volgende bieden aan de leidsters en leerkrachten die met Puk, Ko en Pompom werken:
1. Handgrepen geven voor de hantering, bewegingen, van de pop.
2. Door zelf te spelen en te oefenen dieper leren ingaan op de fantasiebeleving van het kind.
3. Leren dat met eenvoudige middelen de fantasie al geprikkeld kan worden.
4. Interactie poppenspeelster, pop en kind tot stand te brengen d.m.v. voorbeelden en oefeningen.
5. Hoe de aandacht vast te houden van het jong kind met bewegingen van de pop.
6. Mogelijkheden uitdiepen voor het inzetten van de pop.
7. Kennis maken en uitproberen van poppenspel in het algemeen.
8. Ideeën op doen om met weinig middelen een decor te bouwen.
9. Emoties uit leren spelen met de pop zonder taal.(sociaal communicatieve vaardigheden)
10. Leren de spanningsboog van de kinderen aan te voelen en daar het spel naar te voegen.
11. Spelen voor collega’s en zo inzicht krijgen in de handelingen die gedaan worden en het effect daarvan op de toeschouwer.
12. Leren om met een verhaal of onderwerp te werken en daar vanuit verschillende optieken mee te spelen en zo verdieping te geven aan een thema.
|
 |
Deze training is bedoeld voor iedereen die wil kennismaken met het levend poppenspel. Het is een praktische, intensieve en interactieve training ... Lees meer >> |
|
|
In deze workshop maken deelnemers in korte tijd kennis met een aantal basisbeginselen van het levend poppenspel. De workshop is speciaal bedoeld voor o... Lees meer >> |
 |
|
 |
De training 'Levend poppenspel met Puk', is bedoeld voor iedereen die werkt met het totaalprogramma Puk en Ko, of Uk en Puk, van Uitgev... Lees meer >> |
|
|
De training 'Levend poppenspel met Ko', is bedoeld voor iedereen die werkt met de kleuteruitgave Ik & Ko van Uitgev... Lees meer >> |
 |
|
 |
De training, 'Levend poppenspel met Pompom', is bedoeld voor iedereen die werkt met de kleuteruitgave Schatkist van uitgeverij Zwijse... Lees meer >> |
|
|
De workshop ‘Levend poppenspel met Puk, Ko of Pompom’ is bedoeld voor iedereen die werkt met de poppen van de kleuter en peuter uitgaven van ... Lees meer >> |
 |
|
 |
Deze workshop richt zich op het poppenspel voor peuters en groep 1 en 2 van de basisschool. Hiermee wordt de fantasie, de taalvaardigheid, de concentrati... Lees meer >> |
|
|
Deze workshop richt zich op het poppenspel voor peuters en de groepen 1 t/m 4 van de
basisschool. Het poppenspel wordt ingezet voor het stimule... Lees meer >> |
.jpg) |
|
 |
Deze workshop richt zich op het poppenspel voor kinderen in groep 5 t/m 8 van de basisschool.
Het poppenspel wordt ingezet voor het stimuleren van de o... Lees meer >> |
|
|
Zingen en spelen met de allerkleinsten.
Drie praktijk gerichte lessen.
Dini heeft lessen gemaakt waarmee de pedagogisch medewerkste... Lees meer >> |
 |
|
|
